作者：巧家项目副经理  阿惹么拉作

2020年利保益基金会（德国）北京代表处和互满爱开始合作，在巧家县崇溪镇老屋村和安居村支持开办2个幼儿班。在过去的一年，项目运行平稳，经过评估，达到了预期的效果，在新的2021年，利保益基金会（德国）北京代表处决定加大支持力度，在支持原来2个班的同时，再继续支持新开2个班。截至目前，利保益共在巧家支持幼儿班4个，受益儿童90余人。

2021年5月11-12日，在互满爱政府官员李建才的陪伴下，利保益基金会（德国）北京代表处首席代表孟卫军、项目经理武宜俊前往探访巧家县探访崇溪镇老屋村、沙坪社幼儿班，及龙村和马洪村班改幼幼儿班。参与此次探访的人员还包括当地项目团队、崇溪镇中心小学和沙坪村小学领导。

顺利开班，愿孩子们未来可期

5月11日，巧家县崇溪镇沙坪幼儿班迎来拜访团一行，在大家的见证下幼儿班举行了开班仪式。

经实地参观和项目负责人布子以日的介绍，拜访团了解到沙坪幼儿班的硬件装修和完善、玩教具配置、教师培训等各项工作。尤其是在当地教育部门的大力支持下，今年3月1日幼儿班新招到幼儿40名。

开班仪式上，沙坪村小学校长马正军首先表示自从项目覆盖后幼儿班无论是硬件设施设备，还是教学方法较之前相比都有了很大的变化，尤其是孩子们喜欢现在的幼儿班，每天在幼儿班里都能玩得更开心、快乐。

随后，利保益基金会（德国）北京代表处首席孟卫军也表示很高兴能够参加沙坪幼儿班的开班仪式，实地走访发现幼儿班虽是今年3月才开班，但短短时间教室就变得比以前更漂亮，孩子们也有了更多的玩教具，对实地项目团队和学校领导们的付出表示感谢。

各位代表纷纷为更多乡村的孩子能够享受优质的幼儿教育而致辞，满载着大家的期望与祝福，沙坪幼儿班顺利举行开班仪式，由孟卫军先生向沙坪小学校长马正军授牌。

   授牌结束，幼儿班的孩子们向拜访团带来他们精彩的表演。

齐心协力守护，让孩子度过快乐的幼儿时光

老屋村幼儿班，也是利保益基金会（德国）北京代表处资助。其中，大班于去年5月25日开班，2021年3月1日小班才开班。拜访团参观老屋幼儿班教室环境布置、观看老师们上示范课后，对幼儿班目前的情况和教师教学能力都给予了肯定的评价。

在幼儿班教师和学校领导的组织下，拜访团还参加幼儿班的家长会，当面与家长们沟通和交流。据了解，幼儿班按照每人每年700元的标准收费，收取后全部纳入当地财政系统，随后再以发放教师工资、学生保险等方式全部用于幼儿班，家长们都很支持和信任幼儿班。其中就有一位老奶奶说自己的孙子是去年9月份入学的，每天来幼儿班都很积极，回家后会自己吃饭，还会主动帮忙打扫卫生。

互满爱政府官员李建才也借此机会在家长会上介绍到：3～6岁是孩子发育的关键时期，该年龄段的教学主要是以游戏为主导，培养孩子养成良好的生活行为习惯，引导孩子探索和认知社会，孩子来到幼儿班不是每天要学习拼音和数数。互满爱未来希望幼儿班一直提倡游戏化教学，以游戏的方式守护孩子们度过愉快的幼儿时光。

入户期间，很多家长向拜访团反映：幼儿班办得越来越好，再也没必要把孩子送到到城里去，费用高不说，还需花费太多时间。现在村子里的幼儿班并不比城里的那些幼儿园差，以后都会把孩子直接送来幼儿班的。

走访“班改幼”幼儿班，支持更多乡村幼儿

此次拜访，除了项目覆盖的幼儿班外还走访了崇西镇马洪、龙村“班改幼”幼儿班。 

崇溪镇马洪幼儿班附属在小学内，由原来的学前班改成，目前有24名孩子就读。据马洪村小学张校长介绍村内3-6岁儿童约120名，因居住比较分散，部分学生家离学校最远5-6个公里，幼儿班招生基本是5-6岁，离学校相对较近的。同时，张校长还表示如果后期能够得到大家的支持，教学楼旁边的楼可以用来做专门的幼儿班教室和午休室，那就可以放宽招生条件，让村内更多适龄儿童有幼儿班可上。

龙村小学的赵校长介绍其“班改幼”幼儿班有26名孩子，幼儿班教师是一名56岁的代课教师。因为村内大家都住得分散，并且路程较远，幼儿班早上10:30才上课，下午16:00放学。再加上班改幼不属于9年义务教育阶段，幼儿班孩子没有在学校吃午饭，平日里孩子们来到幼儿班直到放学这期间都几乎是不吃东西的。

拜访团队实际走访两个“班改幼”幼儿班后深知目前偏远农村地区幼儿教育的需求较大，尤其是优质的幼儿教育。于是在与龙村小学领导交谈时，孟卫军先生表示临时前来参观，主要是想通过实地了解当地的需求，争取更好的为山区孩子们做点力所能及的服务，后期希望继续与互满爱合作在巧家支持更多的幼儿班。

  让我们益起携起手来，守护更多偏远农村地区的孩子在这片土地上绽放未来与希望。

项目介绍：

项目由利保益基金会（德国）北京代表处资助，互满爱人与人国际运动联合会（瑞士）云南代表处与昆明益行公益社区发展服务中心共同合作实施。

项目以早期教育为切入点，在农村贫困地区建设标准化幼儿班。项目利用村庄闲置房屋翻修和装饰后作为教室，为孩子们提供安全舒适的学习和游戏环境。课程围绕着自然、动物、营养、卫生方面的知识，以及如何通过艺术和音乐来表达自己，使生活在农村的适龄学前儿童也能获得德、智、体、美全方面的发展。招收3-6岁幼儿混龄编班，项目从教学硬件配备升级和教师发展两大模块着手。同时，项目督导管理幼儿班日常运转，协助老师对家长进行培训，为学龄前儿童创建安全卫生的学习生活环境，让孩子享受有质量的学前教育，使孩子们获得多元化的健康成长机会，并为进入小学做好充分准备。

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