作者：木尔中心校混龄一班辅导员 阿布么阿罗。

                    木尔中心校混龄一班辅导员 阿布么阿罗

  炎炎夏日并没有阻止孩子们来到幼儿班的脚步。作为辅导员的我，还有幼儿班的孩子们都充满了一股活力。新学期已经过去三个月了，孩子们在礼貌，个人卫生等方面都有很大的进步，整体素质都有所提高。自己觉得很有成就感。因为孩子们的进步是我们工作的动力。

                             幼儿班日常教学

                         户外游戏

一天的午餐时间，一如既往的我给孩子们添饭，这时几个女生跑到我身边说：“阿罗老师，你休息一下吧，让我们帮你添饭，你都辛苦一天了。”孩子们简单的一个行为和几句话语使我感动不已。这么小的孩子在我们的教育及带动之下能关心老师了，让我觉得自己的努力和付出都是值得而有意义的。

                 孩子们在幼儿班学习和实践刷牙、洗脸的卫生习惯

                     学习不同的知识来开发智力

                      项目为孩子们提供日常营养餐

   想想去年的九月，孩子们刚入学，一问三不知，害怕得躲在父母身后，在教室里也是坐立不安，焦急地等着放学。但是经过一学期的辅导与互动，孩子们的变化挺大的。从沉默到活泼，慢慢地可以懂礼貌，讲卫生，会数数，会儿歌，会跳舞了。看见孩子们一天天的变化与进步，让我在以后的工作上会更加地积极与努力。这学期里，我用科学性的教学方法去指导孩子们的学习，为孩子们升入一年级打好基础。相信在这学期，孩子们会更上一层楼。相信孩子们也越来越喜欢幼儿班的生活。

项目介绍：

  未来希望幼儿班 (Preschools of the Future，简称“POF”）是一个长期深入社区的公益教育项目，旨在为少数民族贫困儿童创造更加公平的教育平台，最终防止贫穷儿童成长为贫穷成人，减少代际贫困的传递。

。

本项目由乡村儿童早期发展基金会、中华少年儿童慈善救助基金会、互满爱波罗的海、互满爱挪威支持。

本文仅代表作者观点，不代表捐赠方的观点或立场。