项目背景：

“一村一幼”和“班改幼”是云南省教育厅在学前教育领域的一个试点政策，希望把现有的学前班改为独立幼儿班/园，在大的行政村开办幼儿班/园，从而实现“一县一示范，一乡一公办，一村一幼”的学前教育布局，会泽县是试点县之一。本项目与会泽县教育局合作，协助解决教育局在“一村一幼”和“班改幼”政策下聘用大量幼儿老师，却暂无足够人力及资源对老师进行幼教知识、课程管理和教学方面的培训及监管，无法保证老师培训和儿童教育质量所带来的困境。

资助方：

富达国际基金会

田家炳基金会

当地合作单位：

会泽县教育体育局

项目覆盖：

会泽县大海乡布多、绿荫塘村，待补镇大坝村，上村乡大户村，新街乡哈卡村，鲁纳乡窝坡、雨沐、狮子村，乐业乡鲁贝、小河村，大井镇尖山村，矿山镇九龙村。

共计39个班895名学生。

项目活动：

项目将与会泽县教育局合作开展，教育局负责幼儿班（混龄班）的教室等基础设施，基本设备的配备，以及老师工资。本项目将支持幼儿班的教师培训、管理、支持，监督和管理幼儿班，提供项目经验，培训材料和工具支持，协助教育局做好试点项目的实施工作，规范管理和提高教学质量；探索切实可行、低成本的农村幼儿教育模式，为更多贫困农村地区儿童提供平等的早期发展机会。

    1. 教师培训、支持

在项目期内，将组织相关专家及项目团队对老师进行月度培训（每学期2次，每次1.5天），寒假和暑假学期培训（集中县城培训，每次5天），每年为老师提供3天实习/见习机会；

每年帮助老师组织2次大型活动，例如开班典礼，儿童节，运动会或者毕业典礼等。此外，将组织、指导老师每学期开展不少于2次的与家长会议/培训。

2. 技术工具支持

项目组将提供项目运作经验，为老师提供在会泽县开展“一村一幼”项目中使用的教师、家长培训资料和相应项目管理工具，包括12指标表，大事年表，收获园地，事故上报表等一系列项目管理工具。

3. 项目督导和管理

项目团队对幼儿班进行不少于3次/学期实地督导，及不定期电话会议，把督导结果按月对中心校、按季度对教育局进行反馈；协助教育局共同制定教师评估方案，建立教师评估体系，据评估结果对老师进行绩效激励。

4. 成立家长委员会

家长参与幼儿班事务管理。组织家长开展有关儿童护理、营养与卫生培训，其相关育儿知识得到提升。

5. 总结“一村一幼”试点项目工作经验，为政府项目推广提供依据和经验。