项目背景：

学前教育是孩子成长的起始环节，为孩子的全面、健康、和谐发展创造了良好的前提条件。学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是教育的基础。

在国家各级政府和教育部门的努力和支持下，学前教育的实践探索有了很大进步，2016年龙陵县学前三年毛入园率为55.4%，比全国平均水平75%低近20个百分点，同时，学前教育存在基础差、教育资源不足、管理不规范、城乡差距明显等问题。2018年底，云南省三年毛入园率79.69%，云南省仍有约47万适龄儿童无法接受学前教育。

自2014年起，互满爱先后与龙陵县扶贫开发办公室、龙陵县教育体育局合作，在当地实施龙陵县学前教育项目（即未来希望幼儿班项目）。项目为完善幼儿班教室和硬件设备提供资金保障，组织教师开展系统培训，定期对幼儿班进行监督与指导，致力于提高当地学前教育质量，为3-6岁儿童提供优质的学前教育服务。

资助方：

招商局慈善基金会 

中欧国际商学院EMBA北京16级1班

中华少年儿童慈善救助基金会

法国兴业银行（中国）有限公司 

子雨（深圳）文化投资控股有限公司、深圳市易行商旅有限公司

勃林格殷格翰（中国）投资有限公司

阿斯麦基金会

北京精瑞人居发展基金会

Anne Marion - Bouchacourt

当地合作单位：

龙陵县扶贫办

龙陵县教育体育局

项目规模：

累计龙陵县龙山镇蛮旦、麦地、核桃坪，象达镇象达、坝头、大石头练、勐蚌、甘寨，龙新乡绕廊、蚌渺、黄草坝、雪山，龙江乡新寨、蕨叶坝、弄岗、弄福、大汉坝、勐外坝，平达乡黄连河村等共计29个村级幼儿班。

项目影响：

通过幼儿班管理工具和教学材料的提倡和使用指导，项目覆盖的幼儿班小学化倾斜得到很好 遏制，幼儿班标准化一日常规活动得到良好推行，并且有条不紊的进行课程游戏化。  为每个幼儿班组建了 1 个稳定的家长委员会，家长委员会有足够的能力和经验按项目模式和 理念决策幼儿班重大事务。  通过项目的补充，幼儿班的环境和设备都达到了标准幼儿园的配备要求，区角、图书、玩具 应有尽有。

通过幼儿班 2 次 / 年举办的亲子活动，家长与幼儿班的互动性、凝聚力、家园共育方面得以 加强和巩固。  通过 4 次 / 年的家长培训，家长在有关育儿知识、儿童营养知识、卫生健康知识明显提高， 特别是从之前要求老师多教数字、拼音逐步改变成习惯的培养、语言的锻炼、性格的养成的重视。  通过项目实施评估，包括教师、儿童和家长的结果来看，都证明了项目实施的有效性，科学 性、和持续性。