2023年互满爱未来希望幼儿班项目覆盖乡村教师122名，农村幼儿园骨干教师赋能项目覆盖乡村教师30名。在关注乡村幼儿发展的同时，乡村教师的发展也是我们所关注的。

尚爱波，腾冲市象山幼儿园小班的教师，从保育员做到幼儿班教师，她花了十年的时间。2023年7月，由田家炳基金会支持，互满爱执行的未来希望幼儿班项目落地到了象山幼儿园，尚爱波老师也由此在短时间内有了巨大的改变。

尚爱波老师和孩子们在墙壁上作画

在接受电话采访时，爱波刚送走新学期入学的小朋友，她用一口家乡话笑着说新学期小班的孩子需要时间适应，她总是在开学时花很多时间去安抚孩子。随即，她和我聊起了这一年来的所有改变。

象山幼儿园在项目入驻后，在幼儿班环境、教学管理模式等方面都有所变化。幼儿班游戏区角多了、室内户外玩教具多了、基础设施也更新了，孩子们有了一个良好的学习环境；与家长的沟通也密切了起来，从以前一学期一次的家长会到现在一学期多次的家长会，家长们从中了解到了更多育儿相关的知识，也更加支持老师和幼儿园的工作；幼儿园的孩子们也变得更加自信和开朗了。

项目团队为象山幼儿班完善了教室环境

而这其中，爱波最深的感触是自己的变化。

“我一直觉得幼师是个良心职业，只有用心和善心才能教育好孩子，但这么几年我一直都是懵懵懂懂的，感觉没有真正接触到幼教行业的核心。”

自从接受了项目提供的培训后，爱波打开了新世界的大门。她的培训时间多了、培训次数多了、能接触到的专业人士也更多了。在系统的培训下，爱波逐渐扩大了自己的知识面，能够将理论转换为实践，更好教育孩子。以前爱波最困扰的问题是她并不能理解孩子某一行为的原因，接受培训后，爱波学到了许多有关于幼儿心理及行为的知识，她能够从孩子的行为推断孩子的需求，更好照顾孩子。除此以外，她与家长的关系也亲密了起来，家长们都很放心把孩子交到爱波这里。“有的孩子都还没有到年纪，家长也想送过来给我教，甚至是不属于象山片区的孩子，家长在听说我以后，也想把孩子送到我的幼儿班学习。”爱波笑着说。在项目的鼓励和支持下，爱波还参加了成人高考。如今，她已顺利在幼教专业继续深造。

家长积极参与象山幼儿园活动

像尚爱波这样的乡村教师在项目中有很多，她们接受了项目提供的培训，用自己学到的知识继续深耕于乡村教育事业，培养每一个心怀希望的孩子。也有部分教师成为了项目团队的人员，以另一种身份继续帮助孩子，实现她们自己的可持续发展。

腾冲市项目教师参加培训活动

在第四十个教师节之际，由衷地感谢每位项目乡村教师的付出，愿往后我们能在相互奔赴的道路上继续携手前行。

项目介绍：

腾冲市未来希望幼儿班项目由田家炳基金会资助，互满爱与腾冲市教育体育局合作，协助其“一村一幼”政策实施。项目以早期教育为切入点，完善幼儿班硬件设施和玩教具，定期组织教师专业系统培训，项目人员定期督导幼儿班，帮助教师解决日常教学活动中的困难与问题。此外，幼儿班成立家长委员会，开展家长培训，促进家园共育。项目注重课程游戏化教学，提供教师管理工具包、教学教材等相关工具，提高农村学前教育覆盖率，提高农村幼儿教育教学质量，以使更多的孩子能够接受有质量的学前教育。

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