猜一猜时下最酷最in的生活方式是什么?
噔噔!就是可持续生活方式。越来越多的博主分享他们的零废弃、植物性饮食、再利用DIY的生活片段,也有越来越多的青年人尝试可持续生活方式,成为时尚弄潮儿~
视频博主胡小May有关可持续生活的分享片段
实际上,不论是个人、产品,还是活动,都有碳足迹。可持续生活并不单单只是一种绿色新潮的生活方式,还能够减少个人的碳足迹,将个人生活与气候变化这一宏观的概念关联起来,见微知著,让“气候行动”不再遥远。
可持续生活之所以是最酷的生活方式,不仅仅因为它新潮,更因为它彰显着着人类对地球、对他人的关心,闪烁着人性的光辉,也体现着个人价值。
如此有趣的生活方式,你想不想来尝试一下?
校园中也可以践行可持续的生活方式!邀请你报名参与首届云南校园个人碳足迹调研创新大赛,与欧盟互满爱云南低碳学试点项目执行方一起,在活动期内记录个人碳足迹,加入“气候行动”,实现个人减少碳足迹的目标,并进一步推动你的校园的碳中和进程。
你将会获得:
√体验最酷的生活方式
√结识志同道合的伙伴
√参与最有趣的工作坊
√提升个人能力与技能
招募对象:云南省所有高等教育本/专科在读学生均可报名参与
小组或个人均可参加(每个小组建议5-10人),参与学校、小组、个人数量不限。
报名时间:2021.9.10-2021.9.24
参赛方式:
按照比赛规则与要求,参赛人员在各阶段规定时间内完成个人与调研对象碳足迹的数据采集,碳足迹报告数据分析与撰写报告,最终由专家委员会按照评选机制评选出优秀团体及个人奖项。
报名通道:扫描下方二维码即可报名。
扫描二维码,填写报名信息,即刻参与活动。
大赛日程:
数据采集阶段 | 2021.9.24-12.14 |
数据分析及报告撰写阶段 | 2021.12.15-2021.12.31 |
评奖阶段 | 2022. 1.1-2022.1.7 |
活动:
一、数据采集阶段
Ø 参加确定调研对象前在线培训
1) 调研流程及获得的支持
2) 调研报告模板介绍
3) 科学思维、科学素养
Ø 小组内确定每个成员的调研对象(需同时涵盖以下3种):
l 1.小组成员个人的碳足迹,持续跟踪8周,样本配对,深入调查
l 2.小组成员每人负责至少10个不同本校对象(如同学、室友、朋友、老师等),持续跟踪8周,样本配对,深入调查。
l 3.在校园通过以地推、在线推广等方式,广泛普查样本,无需配对。
Ø 参加数据采集在线培训。
1) 气候变化、碳足迹、个人碳减排基础知识
2) 自我消费行为探索
3) 调研工具介绍:碳周记小程序使用、问卷星、灵犀等问卷采集工具使用
Ø 跟踪样本采集数据。
在校园内宣传碳足迹知识,邀请他人使用碳周记小程序记录个人碳足迹,并在规定次数和时间内设置校园摊点或兑换点,负责跟进跟踪记录8周个人碳足迹的同学。
l 项目组将分3个阶段提供支持物料,帮助小组在地推时激励同学参与。
l 阶段1:当场注册碳周记小程序且完成前测问卷者则可获得环保碳素笔1支;
l 阶段2:坚持记录4周以上个人碳足迹的同学,凭在线提交截图记录,可获得项目精美笔记本1本;
l 阶段3:坚持记录8周以上个人碳足迹,完成后测问卷且个人碳排放降低10%以上的同学,可以凭在线提交截图记录,领取环保水杯或环保餐具套装。
l 届时,项目组会从小程序后台将该学校的普查样本数据导出交给学生小组。
二、数据分析及报告撰写阶段
Ø 参与数据分析及报告撰写在线培训
1) 数据量化分析方法
2) 数据定性分析方法
3) 报告撰写:结果与讨论方向
Ø 在规定时间内,并在小组内分工完成小组报告撰写并提交给活动方。
三、评奖阶段
团体奖
Ø 由专家委员会通过调研报告评分,,评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(如果参与组数在20组以下则只评选1等奖)。若报告评分相同,则小组参与合计积分高的团队获奖。
Ø 获奖团队将获得荣誉证书。
Ø 奖金:1等奖¥1500,2等奖¥800, 3等奖¥300。
Ø 优秀团队将获得在国内外大型活动平台分享机会。
Ø 项目将支持有兴趣的学校及小组开展落地宣传活动,推广实施优秀报告中的校园碳减排建议
Ø 参与人数最多的3所学校,将获得优秀组织奖。
个人参与奖
按照累计积分制,不同积分兑换相应的奖品。
积分可兑换颇具含金量的大赛参与证书、优秀参与证书、推荐信、内推实习机会,以及各种精美可持续生活用品等实物礼物。调研参与程度越高,积分也就越高喔!具体积分获取规则你来了就知道!
本次活动执行机构:
关于项目:
云南省低碳学校试点项目由欧洲联盟与互满爱人与人基金会(互满爱人与人西班牙会员)共同资助,互满爱人与人国际运动联合会(瑞士)云南代表处与云南省科学技术情报研究院、西南林业大学、(中国)青年应对气候变化行动网络合作共同实施,项目周期 2020年1月1日至2023年12月31日。项目首先提高合作方在减缓气候变化和环境保护问题上的认识及宣传能力,做到在600所学校、70,000名学生和教师中提高气候变化的意识,通过基础计算确定排放基准,然后执行减排工作。利用科学、技术、创新等手段响应“气候行动”加速环境可持续性发展,推动绿色校园向低碳及碳中和学校过渡。
项目由欧洲联盟资助。
本项目由欧洲联盟与互满爱人与人基金会(互满爱人与人西班牙会员)共同支持。
本文仅代表作者观点,与资助方立场无关。