文图来源：会泽县大村子幼儿园教师  华兴翠

提起春天，你是不是就哼起了那首《春天在哪里》？

快看，万物复苏，百花齐放，鸟语啁啾。

这，就是春天，它在眉梢，在衣角。

别忘了，它还在孩子们的眼睛里。

（图片来源于网络）

2020年，互满爱与田家炳基金会合作，结合政府“一村一幼及班改幼”政策，在会泽县大村子幼儿园实施未来希望幼儿班项目。项目期内，重点以开展“游戏化教学”来提升乡村幼儿园的整体教育与服务质量。

在“春天”“植树节”“游戏化”的启发下，幼儿班的老师竟然也要带着孩子们种下春天。

听说过种土豆、种玉米，就没听种春天的孩子们一脸纳闷，但他们却对老师的话格外在乎。于是，第二天都从家里带来了不同的种子，有向日葵 、南瓜、四季豆、葫芦......。

当天，孩子们呼拥着来到空地上，刨坑-撒种-盖土-浇水。每种下一粒种子，华老师就让孩子们许下一个愿望。

“快快发芽，快快长大！”简简单单的愿望成了所有孩子的心愿。

“种下春天”，华老师以幼儿的方式带领孩子们认识了春天。

比如，春天什么时候到来，春天有什么特征；让孩子们亲子播撒种子，了解植物的生长过程和后期不断的变化。

从一颗种子到另一颗种子，在孩子们心里滋生出一份美好的期许。幼儿班的华老师，将与孩子们一起对每一个“未来和希望”负责，照顾种子到开花、结果。

项目介绍

“一村一幼”和“班改幼”是云南省教育厅在学前教育领域的一个试点政策，希望把现有的学前班改为独立幼儿班/园，在大的行政村开办幼儿班/园，从而逐步实现“一县一示范，一乡一公办，一村一幼”的学前教育布局，会泽县是试点县之一。在田家炳基金会的资助下，互满爱人与人国际运动联合会（瑞士）云南代表处与会泽县教育体育局合作，协助其在“一村一幼”和“班改幼”的政策下，进行招聘和面试教师，组织教师进行幼教知识、课程管理和教学方面的培训及监管，改变教师“小学化”的教学方式。此外，提供教师培训室、管理工具包、教学视频等相关工具材料。实地督导及拜访幼教点，对幼儿班提供硬件资金支持。扩大农村学前教育覆盖率，提高教育教学质量，以使更多的孩子能够接受有质量的学前教育。

本项目由田家炳基金会资助，互满爱人与人国际运动联合会（瑞士）云南代表处与会泽县教育体育局合作。

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