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​呵护孩子成长的乐园2019.07.23

作者:龙陵县蕨叶坝幼儿班 杨容平老师 我是蕨叶坝幼儿班教师,我叫杨容平,2018年以前我们蕨叶坝村没有幼儿班,3---5岁的孩子每天都是与父母早出晚归,父母带着孩子在田间劳作。到每年的9月小学招收学前班时,孩子刚满5岁,父母就非常希望把孩子送到学校里学习,但是小学只是招收到年满6岁的孩子,无奈

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让“爱”消灭“艾”2019.06.27

——据防艾员毛玉祥口述整理作者:互满爱人与人TCE项目主管 张春梅我是越西县新民镇彩林村的村长,同时也是一名艾防员,2018年4月,我与新民镇另一名艾防员日约哈共同到越西县马拖乡参加实地观摩学习,经过培训,对入户拜访的技巧深有体会。专心填报数据的毛玉祥2018年6月份,正式投入艾防员的工作当中

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他们叫我“妇女主任”2019.06.14

——据防艾员彭学玉口述整理作者:互满爱人与人政府关系官员于早兰心里一遍又一遍默念了入户流程,嘴里朗朗地把要宣传的健康知识又背诵了一遍,把安全套和抗病毒药收在随身携带的手提袋里,自信满满地出门了,想着可以甩开膀子,大干一番了!入户拜访反馈(左四防艾员彭学玉)到了村委会活动室门口,刚

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唤醒村民管理的意识2019.05.27

作者:互满爱人与人政府关系官员于早兰2600多株枇杷树苗轰轰烈烈地种下了,村民一幅“老天自有安排”的悠哉派头,啥也不管,安心地等着靠天吃果了,家里原有的枇杷树,任其野蛮地生长,树窜得高高的,树枝密密匝匝,只有树梢稀疏地挂着几个果,弄得我们只能望“枇杷”止馋,根本摘不到吃。项目主管黎晓

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焕然一新的幼儿班2019.05.27

作者:雪山大一幼儿班 杨菊香保山市龙陵县龙新乡雪山小学坐落在海拔高达二千多米的大雪山脚下,那个村子里住着三千多名老百姓,他们纯朴憨厚,日出而作,日落而息。2018年9月的一天,雪山小学搬出了老校区,进入一片新建校园里,从那天开始,我们的幼儿“独立了”, 85名幼儿,三个幼儿班,三名老师。幼

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老师,早上好!2019.05.24

腾冲市幸福时光燕寺幼儿班---董宝艳“老师,早上好”,“老师,再见”,这个学期以来,几乎是每一天的入园和离园,小助都要跑到我面前,主动和我问好、说再见。这个有点黑瘦的小不点,还在襁褓中时,母亲就离开了他,年迈的爷爷奶奶一直照顾他,每天接送小助出入幼儿班。记得去年九月份刚刚开学的时候,

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在收获中不断进步 -记龙陵未来希望幼儿班项目教师岗前培训2019.04.28

作者 :培训师 王萤 这次是我第一次到龙陵参与教师培训,原本以为春暖花开的季节雨却一直没有停过,到处湿漉漉、天空阴沉沉的,由于此次培训时值幼儿园开学期间,除了参与培训外,我还和新教师们走访了幼儿班,参与了教师示范课讲解。本次培训内容分为4块,第一部分为理论知识讲解,共计9位老师参与培

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绘本改变了“他”2019.04.22

腾冲市幸福时光五小幼儿班 ---余润欢 我们幼儿班收到来自中华少年儿童慈善救助基金会捐赠的绘本已经有半年时间了,在这半年时间里,和孩子们一起阅读绘本,我发现,帮助甚多,孩子们的专注力得到了提升,曾经闹哄哄的课堂里,只要我一开口念故事,一下就安静了。每周四节课的绘本阅读课,经过一段时间

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给村民发放鸡苗和蔬菜种子2019.03.31

作者:阿根日呷 3月天里,对于四川凉山彝族农村社区综合发展项目团队来说,是忙碌而又充实的日子。这一大早,项目经理阿根日呷与养鸡场负责人段元宁将一辆装有500多只蛋鸡苗的货车缓缓地驶入洛恩村,早早在此等候的村民们一下热闹了起来。工作人员将为收古村和洛恩村新入学的86户儿童家庭,进行蛋鸡苗

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开启农民创收的道路2019.03.22

记重庆丰都农民绿色行动小组项目平菇种植作者:项目经理 黎晓军2018年8月,重庆的三伏天,40多度的天气热得人心里发慌,我们还得开展日常工作,组织农户进行日常技能培训,入户拜访了解农户情况(需求),增进彼此之间的联系。日常卫生方面通过政府精准扶贫的一些硬件配套及项目办一些日常垃圾分类培训

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乐进幼儿班2019.02.27

德化窝拖幼儿班---罗文春老师 连续几天都是阴雨绵绵,今天终于放晴了。项目负责人罗如宏和张春瑞两位老师趁着天气好,一早就赶到了幼儿班,他们要为幼儿班进行一次“改造”。还没休息片刻,两位老师就和我们一起研究怎么来制作户外玩具了。根据幼儿班的环境、玩教具的安全性、材料预算等,大家各抒己见

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和书做朋友2019.02.27

作者:项目经理 杨春波 “老师,给我们讲个故事,我们就能睡得更香了。”幼儿班小朋友们一天天爱上了听故事,读绘本。绘本里的图画吸引孩子们的注意力,文字像奇幻的童话诗,书里有哲理的故事启发孩子们的思维和想象能力......和书作伴,已经是我们幼儿班孩子们很享受的时光了。在这儿要感谢中华少年儿

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换一种方式看待孩子2019.02.27

作者:巧家白鹤滩镇法土幼儿班 闫科竹老师有的老师可能喜欢安静一点的孩子,因为这样的孩子听话,好管教,让老师省心。而对于那些过于“活泼”的孩子,往往因为“调皮、惹事”,可能得到另眼相待的待遇。但我觉得,对于这样的孩子,需要老师用有别于一般的教育和引导方法,找准切入点,通过意识引导而

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你们的爱温暖着我2019.02.27

作者:吉史么日合(洛乌幼儿园骨干教师) 成为一名幼儿园教师后,欢乐与眼泪起飞,收获与辛劳并存。我见证了每一个孩子的成长,每一个孩子的变化,能感受到来自孩子们的爱。课堂上聚精会神的孩子们 我曾在大城市的一所高端幼儿园里任教,因为家庭原因,从城市回到了自己的村庄,成为了大山里一所条件简

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学理论、练实操、观示范、精技能 --2019年互满爱未来希望幼儿班骨干教师培训2019.01.30

作者:王莹 未来希望幼儿班项目培训师 2019年1月21日—1月25日“互满爱未来希望幼儿班项目”召开项目季度会,会议期间恰逢幼儿班放寒假,互满爱人与人国际运动联合会(瑞士)邀请了来自龙陵、巧家、四川洛乌幼儿园共计11名骨干教师参与了为期5天的骨干教师培训;此次培训的目的是希望提高幼儿班教师的

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