图文来源:项目副主管 陈月华为深化生态文明教育理念,提升教师低碳教学实践能力,2026年1月23日,互满爱腾冲市生态文明低碳生活教育项目假期培训在腾冲市教体局顺利举办。来自15个项目幼儿园的教师与项目团队成员齐聚一堂,共同开启了一场充满知识与创意的低碳教育之旅。回顾与反思是为了更好的前行的。培训伊始,项目主管杨政强、高换润带领老师们复盘项目成果,探讨教学实践。杨政强全面展示了项目1.5年的丰硕成果,让老师们直观看到低碳教育的推进成效,并引导老师结合腾冲本地生
腾冲市位于云南省西南部,是一个多民族聚居地,居住着回、傣、佤、傈僳、阿昌等二十四个民族。四十岁的杨春波是本地人,也是腾冲市“未来希望幼儿班”项目的负责人。该项目由互满爱人与人国际运动联合会(瑞士)云南代表处执行,与当地教育体育局合作,以三年为一个周期,通过补充和完善乡村幼儿班基础设施、赋能乡村教师实现从“非专业”到“专业”的转变、提升家长科学育儿意识并推动家园共育等方式,助力当地3至6岁儿童获得更公平的学前教育起点。“2018年,我开始担任腾冲市未来希
图文来源: 腾冲市未来希望幼儿班上街幼儿园园长 郭彩双在腾冲市未来希望幼儿班上街幼儿园,一场关乎教育与生态的双重变革正在悄然发生。自2024年2月互满爱未来希望幼儿班项目入驻,到2025年9月互满爱生态文明低碳生活教育项目的加入,两个项目如同双翼,为这所乡村幼儿园注入了源源不断的活力,让孩子们在优质教育与绿色理念的滋养下茁壮成长。“曾经,我们的老师在教学中常常感到力不从心,孩子们的玩教具屈指可数,日常教学活动单调乏味。”上街幼儿园园长回忆说。乡村幼教资源相对
图文来源:项目副主管 肖伟“这些黑疙瘩,真能让我家地变肥?”何家坝村三组村民余道力捏着一块乌黑发亮的“炭块”,将信将疑。这可不是普通的木炭,而是由玉米秸秆经过热解碳化制成的生物炭。2025年10月,重庆农民互助小组项目团队前往互满爱驻老挝代表处交流,学习了一项环保农技——生物炭制作。生物炭具有发达孔隙、稳定结构和丰富矿物质,不仅能吸附水体污染物、减少温室气体排放,还能有效改良土壤。其原理是在缺氧条件下加热秸秆,让其中不稳定的有机成分分解为气体,同时将碳
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