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会长高的不只是房子，还有孩子们的梦想

图文来源：腾冲市未来希望幼儿班教师 周景秀“老师，房子真的会长高吗？”当绘本《会长高的房子》在腾冲市未来希望幼儿班五星幼儿园里翻开时，孩子们的提问像一颗好奇的种子，落入游戏化教学的土壤。于是，幼儿班老师以绘本为起点，通过角色扮演、动手实践与互动探索，让学习如故事中的房子般，在快乐中自然“生长”。情景模拟 在体验中成长表演区里，幼儿化身为故事中的兔子和猫头鹰，用童真的动作演绎着“房子长高”的故事。当扮演的“房屋”的角色因争抢“倒塌”时，教室里的惊呼与

落叶成诗，低碳寻秋 ——五合乡中心幼儿园的自然奇趣之旅

图文来源：项目主管 高换润当清晨的阳光刚掠过郊野绿地的树梢，五合乡中心幼儿园的孩子们便牵着爸爸妈妈的手，开启了一场特别的秋游——由五合乡中心幼儿园联合互满爱生态文明低碳生活教育项目团队共同发起的“落叶成诗，低碳寻秋”的自然奇趣之旅。环保小课堂·播撒绿色种子活动伊始，一场别开生面的环保知识互动拉开了序幕。园长杨老师温情寄语后，项目负责人杨政强通过有奖问答带领家长与孩子走进环保世界。从工业革命对生态的影响到垃圾分类的四类标准，从恐龙灭绝的自然警示到“

科学养育与儿童早期教育 | 引导员专业能力建设活动

图文来源：昆明办公室培训师 李荣梅2025年10月22日至26日，科学养育与儿童早期教育项目在昆明举办了为期五天的引导员专业能力建设活动。本次活动以“提升0-3岁婴幼儿早期教育专业实践能力”为核心目标，通过“跟岗实习+集中培训”的创新模式，为来自亲子活动中心的7名引导员搭建了理论与实践深度融合的学习平台，共同探索科学育儿的本土化实践路径。跟岗实习·在实践中触摸早教温度活动伊始，7名引导员走进昆明学院托育示范中心，开启为期三天的跟岗实习。她们全程参与托育中心一日生

从小学化到游戏化 | 一位乡村幼儿教师的教育“觉醒”

撰写：宣传助理 杨勒努供图：项目志愿者 李恒在景东县未来希望幼儿班太忠镇三合村的幼儿幼儿园里，36岁的临聘教师徐含笑曾以为：“让孩子提前学会算术和识字就是成功的教学”。那时的活动室像一间缩小版的小学课堂：黑板上写满拼音字母和阿拉伯数字，孩子们端坐在整齐的课桌椅前，一遍遍跟读、抄写。“那时候不懂，以为教得越多、练得越熟，就是对孩子负责。”徐老师回忆道。在2025年9月互满爱未来希望幼儿班项目的岗前培训之前，这样的“拔苗助长”模式，是她对“教育”的理解。2025